3月31日，校长杨欣斌教授在南海校区（北区）教学楼2205教室为智能制造与装备学院2025级本科生讲授新学期的“开学思政第一课”。整体课堂主题鲜明、贴近专业、饱含温度，在学生中产生热烈反响。

课堂上，杨欣斌围绕“在百年变局与AI浪潮中书写广轻大青年的强国答卷”这一主题，从人工智能带来的深刻变革切入，与同学们展开了深入交流。课后，同学们围绕课堂内容畅谈感悟，纷纷表示深受启发。

机电工程（本）252班周希悦同学感言：“听完课我最大的感受是，与其担心被AI替代，不如琢磨怎么用好它。” 以前总觉得AI是来“抢饭碗”的，听完杨校长的课才明白，真正被淘汰的不是某个专业的人，而是不会用新工具、思维还停留在过去的人。校长讲的那些案例，像AI生成视频、写代码、做文献综述，这些都是实实在在能帮我们干活的东西。我们学智能制造，以后进了工厂，面对的就是这些智能设备和系统，如果只会按按钮、记流程，那肯定是不行的。得学会跟AI打交道，让它成为我们的助手，这才是我们职业本科学生的优势所在。

机电工程（本）252班杨泽锋同学认为：“校长讲的第一性原理对我触动特别大，就是得学会问‘为什么’。” 我们平时上课、做实验，习惯了按老师教的步骤来，按教材上的方法做，很少去想为什么非得这样。校长用吹风机和倒车入库的例子一讲，我一下就通了。原来很多看似理所当然的东西，底层逻辑是可以改变的。我们学技术的，不能只做“知道怎么干”的人，更要做“知道为什么这么干，还能想出更好办法”的人。以后遇到问题，我得多问几个为什么，试着把问题拆开来看，找到最根本的东西，这样才有可能做出点不一样的、有价值的东西来。

机电工程（本）254班王志涛同学说：“以前觉得创新是科学家、大企业的事，离我们很远，现在觉得创新就在我们身边。” 校长说创新不一定是惊天动地的发明，也可能是对现有东西的改进，甚至是对一个问题的重新定义。他提到的那些机器人、无人工厂、智能化养猪的例子，都让我觉得，很多我们习以为常的日常，其实都藏着可以改进的地方。我们学智能制造，将来就是跟生产线、跟设备打交道，那里肯定有很多需要优化的地方。我决定以后多去生产一线看看，多关注行业的新动态，把课堂上学的东西和实际问题联系起来，哪怕只是解决一个小痛点，那也是实实在在的创新。

本次“开学思政第一课”不仅为同学们带来了关于人工智能前沿趋势的深刻洞察，更激发了大家面向未来、主动提升自我的内生动力。学院也将以此为契机，持续引导学生强化高阶思维培养，在实践中学真知、悟真谛，以扎实的行动在AI时代书写属于自己的合格答卷。