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我院在2025-2026学年广东省职业院校技能大赛中获6金3银3铜!

发布时间:2026-05-04 10:19

2026年3月,由广东省教育厅主办的2025-2026学年广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)各赛项相继落下帷幕。广东轻工职业技术大学智能制造与装备学院参赛团队在数控机床装调与技术改造、数字化设计与制造、数控多轴加工技术、机电一体化技术、生产单元数字化改造、智能电梯装配调试与检验等十余个赛项中表现优异,共斩获一等奖6项、二等奖3项、三等奖3项。这份沉甸甸的成绩单,不仅是学院办学实力的集中彰显,更是学院“风雅智造人”育人理念在实践中最有力的印证。

“风雅智造”:从“技能之手”到“技术创新者”的成长之路

“风,是风度,是人文素养;雅,是品味,是职业操守;智,是智能,是技术创新能力;造,是制造,是实践动手能力。”智能制造与装备学院院长张友能这样阐释“风雅智造人”的培养目标——新时代的制造业人才不仅需要精湛技艺,更要具备人文素养和创新思维,做到“手上有技、心中有德、眼中有光”。学院锚定思想有境界、谈吐有内涵、专业有特长、手上有绝活”的培养目标,致力于培养能够驾驭新技术、解决复杂工程问题的现场工程师。

在这一理念指引下,学院提出了“π型风雅智造人”的培养范式——学生既要有跨专业、跨学科、跨领域的融通能力,还要有专业技能和“数智”技能,实现从“技能执行者”“技术创新者”的角色跃升。学院以独特的“PRIDE”育人理念(实践Practice、责任Responsibility、创新Innovation、奉献Dedication、卓越Excellence)与“四双”培养模式双境培养、双师领航、双证融通、双文育人)为支撑,将“匠技为师,厚德为范”的院训贯穿全过程,锻造兼具技术硬实力与人文软实力的“风雅智造人”。正如学院所强调的:“没有高质量的人文教育,就没有高质量的职业教育。职业教育首先是育人,其次才是技能锻造。”

以赛砺技:在真实项目中锻造硬核本领

本次大赛中,学院参赛团队聚焦装备制造产业核心领域,全面覆盖数控加工、工业机器人、机电一体化、智能焊接、数字化设计等智能制造关键方向,实现多点开花、全面突破。在“数控机床装调与技术改造”赛项中,由戴钰、艾雄老师指导,林文杰、黄宗浪、曾伟杰、马伟豪四位同学组成的参赛队伍斩获省级一等奖;“数字化设计与制造”赛项中,黄春曼、卢荣辉老师指导的林鸿昇、王鸿森、冯俊希、陈仁伟四位同学凭借创新的设计方案和精准的制造工艺夺得一等奖;“数控多轴加工技术”赛项中,潘朝、赵战峰老师指导的罗信淳、冯嘉胜、莫耀辉、赖思俊团队同样摘得桂冠。此外,“机电一体化技术”赛项中肖世耀、张洋老师指导的明力凡、尤洪富、荆胤轩、胡磊团队,“生产单元数字化改造”赛项中毛诗柱、杜亮老师指导的袁凯锐、石昊文、魏懿、周婧玲团队,“智能电梯装配调试与检验”赛项中洪智能、肖世耀老师指导的沈浩然、黄润琳、张镇炜、陈德豪团队也分获一等奖。

 

优异成绩的取得,源于学院对“岗课赛证”融合培养体系的深耕厚植。学院构建了“课程+实训+竞赛+企业”四位一体的技能培育体系,通过“岗课赛证”融通,将企业标准与证书要求深度融入教学。在日常教学中,学院将行业最新技术标准与真实企业项目引入课堂,把专业建在产业链上、课堂设在生产现场。备赛期间,指导教师团队对标国赛标准,制定科学训练方案;参赛学生扎根实训室,日夜钻研、反复打磨,用汗水将课堂知识转化为赛场上的精准操作。学院构建的三级竞赛体系成效显著,近年来学生累计获国家级技能竞赛奖项14项、省级奖项100余项。

以赛铸魂:竞赛舞台上的“风雅”答卷

竞赛场上拼的是技术,背后检验的却是育人体系的温度与厚度。在“风雅智造人”理念的涵育下,学院不仅关注学生技能的提升,更注重职业素养与工匠精神的培育。在日复一日的实训中,学生们学会了严谨、专注、协作与坚持——从初入实训室的操作生疏,到赛场上的从容精准;从面对技术难题的无措,到团队协同攻坚的默契。这一成长蜕变,正是“风雅智造人”育人理念从理念走向实践的生动诠释。

  

学院通过“经典滋养、跨界对话、实践浸润”三维一体的文化育人体系,将思政铸魂、文化润心与技能锤炼融为一体。常态化的国学经典诵读、品牌学术沙龙、“风雅书屋”等平台,让学生在钻研技术的同时涵养人文底蕴。正如张友能院长所言:“智能制造的未来,不仅仅需要技术专家,更需要能够理解技术伦理、拥有审美品位、懂得沟通协作、具备深厚家国情怀的复合型人才。”一批批优秀学子在大赛舞台上崭露头角,他们正是学院“风雅智造人”育人成效最有力的代言。

以赛赋能:服务制造强省的时代担当

当前,我国新质生产力加快发展,职业教育承担着为现代化产业体系源源不断输送高技能人才、为发展新质生产力铺通“最后一米”的重大使命。学院此次大赛的优异成绩,不仅是“风雅智造人”育人理念的实践成果,更是主动服务广东制造业高质量发展、赋能新质生产力建设的生动注脚。未来,学院将持续深化“风雅智造人”育人体系建设,完善“岗课赛证”融合培养路径,以更高标准、更实举措培养更多“精技能、善创新、能担当”的高端技术技能人才,在服务国家战略和区域发展中展现更大作为,为广东省制造业高质量发展和粤港澳大湾区智能制造产业升级贡献“智造”力量。